ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DES COURS DE VIOLON
- Les groupes sont constitués au maximum de 3 enfants ou adolescents de même âge et de même niveau.
- Les séances durent une heure et se déroulent le mercredi.
CONTENU PÉDAGOGIQUE DES COURS DE VIOLON
Le violon
- Différentes méthodes sont utilisées pour les débutants, en fonction de l’âge.
- Acquisition du répertoire classique, de musiques du monde, ou de musiques actuelles dites "amplifiées", selon le goût des élèves.
- Technique classique du violon, développement de la coordination motrice adaptée à la morphologie de chaque élève.
- Éveil, sollicitation et développement de l’oreille musicale pour guider l’apprentissage de cet instrument mais également sa sensibilité esthétique et musicale.
- Jeu d’ensemble par le biais du cours de groupe mais également avec d’autres instrumentistes (pianistes, guitaristes, flûtistes, clarinettistes, ...), permettant de progresser au niveau rythmique mais également d’élargir son univers musical.
- Chacun est pris en considération individuellement, bien qu’amené à partager le plaisir de la musique avec les autres ; notamment dans la préparation des auditions organisées par l’école pendant l’année.
Le solfège et la théorie
- A chaque cours d’instruments, un temps est consacré à la lecture de notes et de rythmes.
- Les élèves ont un cahier de solfège et une méthode de théorie, avec une progression pédagogique adaptée à leur niveau et à leur âge.
- Le but est de permettre à l’élève de devenir autonome et de déchiffrer des partitions.
