ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DE L’ATELIER MÉLI MÉL’ARTS
- Les cours sont constitués de 4 à 16 enfants nés en 2017 ou 2018.
- Les séances se dérouleront (au choix lors de l’inscription), le mercredi de 13h45 à 15h15 ou le samedi de 11h15 à 12h45.
CONTENU PÉDAGOGIQUE DE L’ATELIER MÉLI MÉL’ARTS
L’expression
L’expression peut se faire par la musique, le mouvement, le texte et la voix.
C’est pourquoi dans cet atelier, les enfants intègrent des outils de techniques théâtrales, vocales, musicales et de gestuelles dès les premières séances.
En interprétant un texte, une musique, un chant ou une danse, les enfants apprennent à utiliser leurs sensations, leurs émotions et leurs sentiments.
- Accompagner des chants à l’aide de sa voix, de son corps ou de petits instruments.
- Savoir chanter sur un accompagnement rythmique ou musical.
- S’initier à différents styles musicaux.
- S’approprier des textes, des chants des poèmes et des histoires avec un véritable travail de compréhension, de prononciation et d’accentuation.
- S’exprimer avec son corps et par le biais de jeux théâtraux.
- Créer des textes, des mélodies, des chansons chorégraphiées et des mises en scène.
- Apprendre à devenir artiste de scène : se tenir sur scène, gérer son trac, s’investir entièrement, donner le meilleur de soi-même au public, tout en respectant la mise en scène.
La découverte instrumentale
- Connaitre précisément la composition des différentes familles d’instruments.
- Tout au long de l’année, les enfants peuvent toucher, manipuler et jouer de différents instruments tels que piano, guitare, violon, flûte traversière, petites percussions (claves, wood-blocks, maracas, tambourin, triangle, xylophone...).
- La découverte de ces instruments se fait aussi par l’écoute d’oeuvres musicales de styles et de formations différents.
Les notions purement théoriques de la musique
- Chaque semaine, lecture de notes et lecture de rythmes sont aussi au rendez-vous, à l’aide de supports pédagogiques adaptés et très appréciés des enfants.
